我是一個只會記過的老師嗎？－享受2+2的無限可能

事情還沒結束，明天繼續處理，但從學生的反應讓我思考：我是一個只會記過的老師嗎？
學生不敢跟導師承認，因為怕被記過，而我，曾幾何時，從一個不喜歡記過的老師變成必須常常簽記過單的老師了呢？

讓我更擔心的是，小稜在這件事，居然可以這麼鎮定地告訴我，他沒作弊！
但事實上，我在最後一次詢問她時，贓物正在她身上，她怎麼能夠如此坦然呢？

對於這樣一個孩子，不禁擔心：
她的價值觀，要～就可以拿。
而拿了，也不承認。
為了規避處罰，把贓物轉嫁到比較單純的「好朋友」身上。
等到沒人發現，再把贓物拿回來
在我把所有最壞的結果告訴他後，再加以動之以情，還是堅持沒有拿
神情自若的離開我的辦公室

這麼多的防護措施，讓我不禁擔心起，這個小妮子
我，能為她做到多少呢？